ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ПРИ НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ РЕСУРСІВ

Анотація

Сучасна соціально-культурна ситуація характеризується значним зростанням інтересу до нових інформаційних технологій, зокрема до освітньої галузі. Огляд проведеного дослідження дозволяє зробити висновок, що характеристики та функції засобів електронного навчання в контексті вивчення іноземної мови вивчені адекватно. Однак на даний момент електронні періодичні видання, подкасти та блоги для підвищення якості мовної освіти залишаються практично недослідженими. Перевага читання англійських газет полягає в тому, що студенти можуть одночасно вдосконалювати свій словниковий запас і дізнаватися цікаві новини. Словник таких новин відображає поточний стан мови, а також містить відповідну інформацію. Подкасти дозволяють слухати або переглядати навчальні матеріали на комп’ютері, планшеті чи смартфоні, їх легко створювати та використовувати в Інтернеті та в класі, розвивати креативність та технологічну компетентність учнів та викладачів. Блоги іноземною мовою виконують інформаційно-комунікативні функції. Таким чином, ресурси електронного навчання допомагають забезпечити всі складові навчального процесу - отримання інформації, практичне навчання, контроль знань. Вони сприяють розвитку комунікативної компетентності, отже, покращують якість освіти в цілому.