ЛІТЕРАТУРНЕ НАВЧАННЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Анотація

Метою наукової статті є визначити роль та значення читання та використання літературних текстів у процесі навчання іноземній мові. У статті розглядається термін та метод «літературного навчання» як один із найважливіших напрямків оволодіння іноземною мовою. Літературне навчання сприяє розумінню важливості вивчення іноземної мови, мотивує до її вивчення, виступає як стимулюючий метод і, відповідно, загострює зацікавленість до навчальних занять з іноземної мови. Водночас літературне навчання є одним із найдоступніших джерел вивчення мови і сприяє засвоєнню всіх аспектів іноземної мови та видів мовленнєвої діяльності. Важлива роль належить підбору літературних автентичних текстів, які несуть багату культурологічну інформацію і сприяють як розширенню компетенцій, так і оволодінню іноземною мовою на рівні її носіїв. Літературні тексти слугують важливим джерелом для формування фонетичних, граматичних, лексичних, стилістичних та орфографічних умінь та навичок, для тренінгу усного мовлення та розвитку креативного, творчого мислення.