Semantic features of language units as a translation problem
DOI:
https://doi.org/10.32782/2617-3921.2024.25.154-162Keywords:
source text, target text, language sign, semantic meaning, translation analysis, translation unitAbstract
The article is devoted to the problem of a source text translation analysis, namely the importance of understanding semantic meanings of source text units while corresponding to a target text. The article considers the most common views in domestic and foreign linguistics on the nature of language meaning, what meaning is and what relation it has to the language form, because without this it is impossible to solve the problem of lexical correspondences in translation. Meaning is a mental entity formed by the reflection of individual elements of reality. It can be defined as an objective reflection of reality. As a socially determined category, the meaning is characterized by a stable status in synchrony, however, it changes in diachrony. The meaning of a word or word combination is determined by the content of necessary and arbitrary features of the notion, that is, the semantic structure that the word or word combination corresponds to, regardless of whether these features are reflected. In our research, we consider a meaning as the relation of a sign to a set of graphemes or phonemes, denotatum and signifier – elements that are not in themselves as meanings of a sign, but due to their presence, the sign gets meanings, that is, it becomes what it is – a sign, and not just an object of reality. So, the system of relations that a sign includes is multi-sided – any sign is part of a whole grid of complex and diverse relations. In modern semiotics, it is customary to talk about three types of relations, which include a sign – and, accordingly, about three types of meanings, in connection with each of which translation problems arise on the level of semantics. Based on the fact that in the text (speech macro-expression), an autonomous language unit becomes an integral speech component of the whole, losing its vocabulary autonomy and entering into indissoluble connections both with neighboring units and with the entire utterance, the translator should use a macro-translation approach to the original.
References
Дорофеєва М.С. Синергетика перекладу спеціяльних текстів (німецько-український напрям): монографія. К.: Вид. дім Дмитра Бураго, 2017. 520 с.
Засєкін С.В. Психолінгвальні закономірності відтворення художнього тексту в перекладі (на матеріялі англійської та української мов): автореф. дис. …
д-ра філол. наук: 10.02.16 / Харків. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2020. 36 с.
Кияк Т.Р. Міжкультурна комунікація, дискурс та переклад. Актуальні питання іноземної філології. 2015. № 2. С. 83–91.
Кияк Т.Р., Науменко А.М., Огуй О.Д. Перекладознавство (німецько-український напрям). К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. 543 с.
Кудрявцева Н.С. Лінгвістична відносність і проблеми перекладу філософської термінології: монографія. К.: Вид. дім Дм. Бураго, 2017. 460 с.
Ольховська Ю.Д. Синхронія / діяхронія Ф. де Соссюра: наступність і новаторство. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імени Івана Франка. Сер.: Філологічні науки (мовознавство). 2016. № 5(2). С. 58–60.
Попко І. Переклад як особливий вид комунікації. Гуманітарні аспекти формування особистості працівника МНС: матеріяли V Всеукраїнської наукової конференції. Львів: ЛДУ БЖД, 2011. С. 341–348.
Сайко М.А. Переклад як симулякр та симулякри у перекладі. Закарпатські філологічні студії. 2019. Вип. 9. Т. 2. С. 64–69.
Скрильник С.В. Трансференція у перекладі. Нова філологія. 2014. № 63. С. 98–102.
Черноватий Л.М., Кальниченко О.А., Ребрій О.В. Переклад у наукових дослідженнях харківської школи: колективна монографія. Вінниця: Нова Книга, 2013. 568 с.
Munday J. Translation and ideology. A textual approach. The Translator. 2007. Vol. 13. № 2. P. 195–217.
Shuttleworth M. Translation studies and metaphor studies: possible paths of interaction between two well-established disciplines. Tradurre Figure. Translating figurative language / ed. by D.R. Miller, E. Monti. Bologna, 2014. V3. Issue 5. P. 53–65.